我多想去看看

　　教學(xué)目標(biāo)

　�。�、認(rèn)識"想、告"等12個生和"足"字旁一個偏旁。會寫"北、京"2個字。

　　２、正確、流利地朗讀課文，能讀好帶感嘆號的句子和文中的長句子。

　�。�、學(xué)生初步有熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。

　　重點 認(rèn)識本課的12個生字

　　難點 學(xué)生能讀好帶感嘆號的句子和文中的長句子

　　關(guān)鍵 掌握識字方法 朗讀方法

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師 課件。

　　學(xué)生 預(yù)習(xí)，了解北京及天山的資料。

　　一、直接揭題，個性朗讀

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　三、運用五環(huán)，指導(dǎo)寫字

　　四、初讀課文，整體感知

　　揭示題目

　　自由讀文

　　學(xué)習(xí)生字

　　指導(dǎo)寫"北京"二字

　　讀句子

　　1.師：這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第二課《我多想去看看

　　2．學(xué)習(xí)"想"字。形聲字，心思考問題。

　　3．個性朗讀課題。

　　4.過渡：文章中都寫了誰想去哪里看看呢？讓我們走入文章來了解吧。

　　1.請同學(xué)們自由朗讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。然后把本課的生字多讀幾遍。

　　2.運用識字六步法認(rèn)識本課的生字。

　　1）出示帶拼音字詞，生拼讀字詞。（自讀、指讀、強調(diào)字音、齊讀）

　　2）去掉拼音指生讀詞（老對一起讀、指領(lǐng)讀、輪讀）

　　3）去詞出示生字，生查讀。（查讀） 反饋不認(rèn)識的字，并交流識字方法。 熟字加部件：寶字蓋+女=安 字謎識字：一口咬掉牛尾巴 熟字比較：訴-聽  廠-廣

　　4）鞏固識字升旗。

　　5）換語境識字，雪蓮開花。

　　想法  告訴  馬路  北京  安全  開門  廣大 是非  經(jīng)常  壯麗  觀看

　　1. 師：觀察"北京"二字分別是什么結(jié)構(gòu)的字？

　　2. 課件了解書寫的筆順，觀察在田字格中的位置結(jié)構(gòu)。 3. 師范寫。

　　4. 生獨立習(xí)寫，師強調(diào)書寫姿勢。