六年級(jí)課內(nèi)短文閱讀練習(xí)題:鳥(niǎo)語(yǔ)(2)
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-21 11:15:00
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或許生態(tài)是一個(gè)矛盾體。正是一些矛盾的自然消長(zhǎng),才構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧。從這個(gè)意義上講,留住鳥(niǎo)聲,讓鳥(niǎo)語(yǔ)滋潤(rùn)或者滲透到我們的生活,又成了我們別無(wú)選擇的一種責(zé)任。
我們行走著,月亮出來(lái)了,愛(ài)人說(shuō):現(xiàn)在鳥(niǎo)的叫聲好像多起來(lái)了。
月華如水,鳥(niǎo)語(yǔ)沐之。
1.下面這段話(huà)中加粗的射出如果改為飛出好不好?為什么?
初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中嗖地射出,像鳴鏑,直沖云霄。
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2.下面這個(gè)句子非常優(yōu)美,富有韻味,請(qǐng)你作點(diǎn)賞析。
云雀的叫聲里,溢滿(mǎn)了小麥灌漿的醇香。
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3.有鳥(niǎo)語(yǔ)引路,我的面前打開(kāi)了一片記憶的天空。在這片記憶的天空中,作者主要寫(xiě)了哪三件事?
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4.仿照例句寫(xiě)一個(gè)句子。
例句:鳥(niǎo)語(yǔ)如歌,一只鳥(niǎo)就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。
鳥(niǎo)語(yǔ)_____________________________________________。
5.作者寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)旨在表達(dá)自己怎樣的情懷?
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