6.指導(dǎo)書寫

　�。�1）學(xué)生觀察i，u，ü在四線格中所站的位置，觀察后交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（2）教師范寫，并強調(diào)筆畫和筆順。

　　i：短豎占中格；圓點·寫在上個靠近第二線的地方，不要寫在線上。

　　u：中格寫豎彎，短豎寫右邊。

　　ü：小u寫中間，兩點寫上面。

　�。�3）學(xué)生練寫

　　7.練讀i，u，ü 的四聲。

　�。�1）教師板書

　　ī í ǐ ì   ū ú ǔ ù   ǖ ǘ ǚ ǜ

　�。�2）你發(fā)現(xiàn)了什么？（i叫聲調(diào)時去除了一點。）

　�。�3）標調(diào)歌：小i小i有禮貌，見到聲調(diào)就摘帽。

　�。�4）指名讀，分組讀，齊讀。

　　【設(shè)計意圖】用標調(diào)兒歌，幫助學(xué)生記憶i的四個聲調(diào)，既形象又好理解。因為第一課的學(xué)習(xí)，本課在學(xué)習(xí)聲母i，u，ü時已經(jīng)有基礎(chǔ)，所以教師就不用面面俱到地講而是要引導(dǎo)學(xué)生自主探究。