小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：桃花流水鱖魚肥

　　擦黑，兒子回來了，腳步把村前的小路踩得啪啪響，震得路邊的桃花落了一地。狗，跟著就狂吠起來。

　　老鐵倚墻而坐，瞇著眼，瞅著漸行漸近的兒子，不起身，也不吭聲。兒子自是瞧見了爹，忙放輕腳步，來到老鐵面前，立住。

　　兒子掏出煙，遞給老鐵一支。夕陽的余暉像被頑皮的孩子涂抹上鍋煙，黑麻麻的。(A)老鐵看不清煙盒上的字，正猶豫著，兒子說話了：“雙喜的，十元一盒，我抽得起。”

　　老鐵這才笑一下，接了。兒子緊繃繃的臉上也綻開些笑容。

　　“知道村里的狗為啥咬你不？”抽口煙，老鐵問。

　　這個(gè)，兒子確實(shí)沒想到。按理，他是經(jīng)�；貋淼模�這狗不應(yīng)該吠他才對(duì)。可今兒個(gè)怪了。

　　“因?yàn)槟悴缓先海�你的心沒跟這兒接地氣。”老鐵乜斜一眼兒子身上的衣服，兒子心里“咯噔”一下。這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶。

　　“難道我就不能穿好衣服？”兒子有點(diǎn)不服氣。

　　“當(dāng)然可以，可要看在啥場(chǎng)合。你回到自己的窩，這種打扮，狗就覺得你變了，能不咬你？”

　　兒子不屑地哼了一聲。

　　“不信，把這套衣服換上，再走出去試試。”老鐵指指墻角，那里有一堆漁具，漁具上面放了一套普通的農(nóng)家衣褲。

　　兒子極不情愿地脫下西裝。“你火急火燎讓我回來，不是為了讓我穿這套衣服吧？”

　　“當(dāng)然不是。走，跟我捕魚去。三月桃花開，鱖魚肥著哪，誰不饞呢。”兒子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟著老鐵往村外走。

　　你還別說，這次狗見了他們，沒一個(gè)齜牙咧嘴的。

　　路上，有村民打招呼：“王書記，去哪兒？”兒子習(xí)慣性張開嘴，想答，卻發(fā)覺自己錯(cuò)了。老鐵說：“走走，去河邊抓點(diǎn)鱖魚。”

　　村民笑：“你還缺鱖魚吃，言一聲，都往你家送。”

　　老鐵說：“不了不了，自己捕的，那才香。”

　　聽到這話，兒子臉上火辣辣的。

　　走到河邊，天已完全黑透，只有兩根煙頭忽明忽暗。

　　這條小河從山崖子里流出來，水清藻綠，是村里的命脈。老鐵退休后，不愿待在城里，回老家義務(wù)當(dāng)起了這條小河的巡邏員。他不許別人砍樹，更不許別人電(藥)魚。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍著胸脯保證下不為例，他才離開。遇到特別有困難的家庭，他走時(shí)，會(huì)悄悄放下一些錢。

　　漸漸地，這條小河日益豐腴起來。

　　兒子少年時(shí)期，多次跟老鐵來捕過魚。他最愛吃的就是鱖魚，那肉細(xì)嫩鮮美，脆香可口，素有“席上有鱖魚，熊掌也可舍”之說。也因此，兒子對(duì)捕魚這套程序了然于胸。

　　他們找了個(gè)小汊溝，開始挖窩。窩子挖得越深，留下來的魚將越多。老鐵操走鍬，兒子說：“我來吧。”

　　老鐵想了想，說：“也好，這大黑天的，你一個(gè)人干活，我?guī)湍愠蛑�，也省得跑偏了路�?shù)。”

　　兒子咂咂嘴，覺得老鐵話里有話。于是，趕緊換個(gè)話題：“爹，你知道不，我今晚還有一件重要的事要辦呢！”

　　“知道。”

　　知道？?jī)鹤有睦镆惑@，不再言語了，把渾身的力氣全使在鍬上。不一會(huì)兒就汗流浹背，手掌上也磨出兩個(gè)水泡。不過，兒子不敢吭聲。他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。

　　窩子挖好了，星星也撒滿天空。兒子看看手機(jī)，已快十點(diǎn)了。兒子有些焦急。老鐵說：“干什么事非要等到這個(gè)時(shí)候？今晚就陪我抓一夜的魚。”

　　【甲】黑暗中，兒子感覺老鐵的雙眼像X光，自己內(nèi)心那點(diǎn)霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆。

　　老鐵在汊溝上游放水，兒子便拿起兜兜網(wǎng)扎在窩子后面，這樣可把往下游逃竄的魚擋回窩子里。

　　做好這一切，父子倆邊休息邊聊天。再過兩三個(gè)小時(shí)，等露水全下來，魚兒搶食吃，就可收網(wǎng)了。

　　老鐵說：“你跟我說說話。”

　　兒子說：“說啥呢？”

　　老鐵說：“說啥都可以。”

　　兒子像啞巴一樣，好半天都沒吭聲。

　　老鐵說：“要不，我給你唱個(gè)歌？”

　　兒子撲哧笑了：“你給我唱歌？”

　　老鐵說：“對(duì)啊，就是你小時(shí)候，我教你的。來，我唱，你也跟著唱。”也不管兒子同不同意，老鐵就唱了：

　　月光光，照池塘。騎竹馬，過洪塘。洪塘水深不得過，娘子撐船來接郎。問郎短，問郎長(zhǎng)，問郎此去何時(shí)返……

　　老鐵唱著唱著，兒子就接上了。

　　【乙】父子倆一塊兒唱，唱得蛙鳴蟲叫，草木散香。露水下來了，好大。

　　父子倆起網(wǎng)，從窩子里打撈起一兜簍魚。有鰱子、鯽魚、白條、草棍，最多的是鱖魚。老鐵看看魚。這個(gè)，小了，放吧。那個(gè)，正長(zhǎng)呢，也放了。

　　兒子看看老鐵，忽然什么都明白了。提起兜兜網(wǎng)，走到河邊，全放了。

　　老鐵像孩子一樣呵呵大笑。

　　趁老鐵不注意，兒子掏出手機(jī)發(fā)出一條信息：今晚活動(dòng)取消，今后這樣的活動(dòng)也不許再搞。

　　發(fā)完，兒子陪著老鐵一起笑。遠(yuǎn)處，傳來幾聲狗叫，友好且悠長(zhǎng)。老鐵說：“走吧，回家。再不回，它們就會(huì)跑來接我了。”

　　(取材于肖建國(guó)同名小說)

　　19．下列對(duì)句中畫線詞語的解說，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）

　　A．雙喜的，十元一盒，我抽得起。

　　兒子強(qiáng)調(diào)煙是自己買的，讓父親放心地抽。

　　B．這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶。

　　兒子刻意打扮自己，說明非常重視晚上的活動(dòng)。

　　C．聽到這話，兒子臉上火辣辣的。

　　父親的話戳中了要害，令兒子心虛、緊張。

　　D．他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。

　　說明老鐵對(duì)辛苦勞累的兒子非常關(guān)心。

　　20.下列對(duì)小說的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．小說以詩句“桃花流水鱖魚肥”為題，既點(diǎn)明了時(shí)令，又突出了人物活動(dòng)的環(huán)境特點(diǎn)。

　　B．小說寫父親退休后義務(wù)巡邏小河，也寫兒子將捕獲的魚放生，深化了保護(hù)環(huán)境的主題。

　　C．文中插敘老鐵退休后的生活，對(duì)塑造老鐵這一形象起到了補(bǔ)充作用，凸顯了人物特質(zhì)。

　　D．文中兩次使用擬聲詞“咯噔”，形象地寫出兒子面對(duì)父親的提醒時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生了觸動(dòng)。

　　21．從文中看，“老鐵”這個(gè)稱謂有哪些內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　22.小說結(jié)尾部分寫“兒子看看老鐵，忽然什么都明白了”，請(qǐng)說說“兒子”明白了什么。（5分）

　　23.小說中有許多細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，體現(xiàn)了作者的匠心，請(qǐng)從【甲】【乙】中任選一處加以賞析。（5分）

　　【甲】黑暗中，兒子感覺老鐵的雙眼像x光，自己內(nèi)心那點(diǎn)兒霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆。

　　【乙】父子倆一塊兒唱，唱得蛙嗚蟲叫，草木散香。

　　24.作家給作品中的人物命名，往往蘊(yùn)含深意，如本文中的“老鐵”。下列對(duì)作品人物命名的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．《紅樓夢(mèng)》賈府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，諧音“原應(yīng)嘆息”，預(yù)示了人物不幸的命運(yùn)，表達(dá)了作者的同情。

　　B．《藥》取“華”“夏”兩姓，意在體現(xiàn)“華夏”本為一家，卻陷入了“吃”與“被吃”的悲劇之中，引發(fā)讀者深刻的思考。

　　C．《孔乙己》中“孑L乙己”這個(gè)綽號(hào)是人們從描紅紙上截來給孔乙己的，表現(xiàn)了眾人對(duì)他的嘲弄，蘊(yùn)含著作者對(duì)科舉制度的批判。

　　D．《平凡的世界》里的“王滿銀”和“孫蘭香”，他們的名字寄寓了百姓對(duì)富裕生活的向往，也鮮明地體現(xiàn)出人物的形象特點(diǎn)。

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