小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:蘆葦與人(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-10 21:34:08
參考答案:
16.運(yùn)用比喻,選取大量的材料,生動(dòng)形象具體地說明法蘭西無愧為誕生如帕斯卡爾一樣的思想者的偉大國家,思想像蘆葦一樣頑強(qiáng)地生長。(3分。手法1分,分析2分)也與下文寫蘆葦形成比較,從而更加突出人雖脆弱卻能思想的可貴。(1分)
17.
①借風(fēng)飛揚(yáng)播種;
、谝圃哉赐良椿;
、郾F(tuán)叢生,繁衍成群;
、鼙P根錯(cuò)節(jié)。這些特征都是為了表現(xiàn)蘆葦生存繁衍能力強(qiáng)大。
。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn):特點(diǎn)4分,一點(diǎn)1分,總結(jié)1分。)
18.
、偃巳缣J葦一樣,頑強(qiáng),繁衍能力強(qiáng);(1分)但也是自然界最脆弱的東西。(1分)盤根錯(cuò)節(jié),不能離開群體。(1分)
、谌擞植煌谔J葦,不甘脆弱,會(huì)思想,敢思想。(3分)
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