2.談談你的認識和收獲。（發(fā)言自由不限）

　　三、邊讀邊思

　　指名學生分小節(jié)朗讀全詩，邊讀邊思考：每一節(jié)各講了什么？

　　學生通過朗讀知道

　　第一節(jié)：雖然我們很稚嫩，但我們還是上路了；

　　第二節(jié)：路上可能遇到美麗也可能有挫折，但我們決不后退；

　　第三節(jié)：人生的路靠自己，要腳踏實地，勇往直前。

　　四、再讀詩歌

　　1.指名學生朗讀自己最喜歡的一小節(jié)。說說為什么喜歡這一小節(jié)。

　�。ㄗⅲ簩W生有可能按著小節(jié)順序逐一解讀，但也有可能打亂順序，需靈活處理。學生提出第幾小節(jié)，當隨機學習第幾小節(jié)。）