3.你認(rèn)為爺爺是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)?jiān)谡n文旁邊注示。

　　（二）爺爺凍氈靴

　　1.爺爺多么珍惜自己的氈靴啊，出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)及時(shí)修補(bǔ)，但后來(lái)，氈靴卻出問(wèn)題了，原因是什么？從這件事，你認(rèn)為爺爺是個(gè)怎樣的人？

　　2.此時(shí)，我是怎么想的？（板書(shū)：快完了）

　　3.氈靴本來(lái)就穿了很多年，又在水底打磨，當(dāng)然扛不住了，爺爺與氈靴的故事按理就要結(jié)束了�？墒�“”

　　4.大冬天，冰凍的氈靴穿在腳上是什么感受？但至少又能穿了，說(shuō)明什么？5.此時(shí)，我又是怎么想的？（板書(shū)：不會(huì)完結(jié)）點(diǎn)名讀（滿不在乎）

　�。ㄈ�）爺爺扔氈靴

　　1.爺爺?shù)臍盅プ罱K還是被扔了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀15-23自然段，并思考：爺爺希望他的氈靴能幫助誰(shuí)？

　　2.誰(shuí)能根據(jù)上下文意思補(bǔ)充課文的22自然段？再談?wù)勀銥槭裁磿?huì)這樣填？