4、課間小結(jié)

　　師：正如你們所說(shuō)，我們不應(yīng)該只看到眼前的利益，不應(yīng)該把自己的生命看輕，應(yīng)該沖破利益的束縛，揚(yáng)起風(fēng)帆，讓自己的生命綻放價(jià)值。（將元寶該成帆船）

　　四、拓展延伸 升華情感

　　師：現(xiàn)在讓我們來(lái)看看他們。播放PPT，教師簡(jiǎn)介：他黑發(fā)出使，白發(fā)歸，歷盡艱難，卻始終堅(jiān)持堅(jiān)貞的忠義；他是戊戌六君子之一，變法失敗，他留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情，依然赴死；他是大文豪，毛澤東主席稱他為：“不為五斗米折腰”的先生；他是耶魯大學(xué)的畢業(yè)生，在殿堂和農(nóng)村他選擇了農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；她是從“支姐姐”變成“支媽媽”的山村教師支月英，她的價(jià)值在山村實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們讓我們珍惜生命，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓我們學(xué)會(huì)這樣取舍：

　　PPT出示：魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也！師生同讀。

　　下課！

　　五：板書設(shè)計(jì)

　　點(diǎn)擊查看更多：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

最新小升初政策、最新奧數(shù)試題、最全小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)