北師大版六年級下冊《偉大的日子》語文教案

　　◆    教材分析

　　《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章，這篇文章里的 主人公也是海倫·凱勒，還有她的恩師--安妮·莎莉文。主要講1887年3月3日的下午，來了一個改變她一生命運的人--安妮·莎莉文。在一天，老師把海倫帶進井房，利用聾啞人通過觸覺感和事物的方法，讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，讓海倫對未來充滿了希望和向往。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　掌握本課生字、新詞，理解并能靈活運用。

　　【過程與方法目標】

　　1、能準確劃分文章段落；

　　2、抓住重點語句能理解并加深體會生命的意義。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　通過重點詞句的理解，感受莎莉文對生命的理解尊重和啟發(fā)，以及莎海﹒倫凱勒對老師的崇敬與感激之情。從而感受“偉大”，激發(fā)學生學習海倫﹒凱勒的精神。

　　【教學重點】

　　通過重點詞句的理解，感受莎莉文對生命的理解尊重和啟發(fā)，以及莎海﹒倫凱勒對老師的崇敬與感激之情。從而感受“偉大”，激發(fā)學生學習海倫﹒凱勒的精神。

　　【教學難點】

　　通過重點詞句感受“偉大”。

　　◆    課前準備

　　1、多媒體課件；

　　2、學生熟讀課文，會生字，能準確注音，排除字詞障礙。