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2019-07-08 08:13:15 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
十、 教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)、創(chuàng)設(shè)情境喚雷鋒
1.師:有這么一個(gè)人,他不是將軍,卻立下了無(wú)數(shù)功勛,他不是文豪,卻寫下了不朽的詩(shī)文,他沒有偉岸的身軀,154的身高體重不夠50公斤,他只活了22歲,卻時(shí)時(shí)處處都以黨和人民的利益為重,把毫不利己、專門利人看作最大的幸福和快樂。他是一位普通的士兵,沒有做過驚天動(dòng)地的事,卻是我們永遠(yuǎn)忘不了的英雄。你們知道“他”是誰(shuí)嗎?
<點(diǎn)擊創(chuàng)設(shè)情境中的雷鋒簡(jiǎn)介>
2.師:雷鋒雖然離開我們50年了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們的時(shí)代呼喚雷鋒,我們一齊來(lái)呼喚這個(gè)名字。
師:你是帶著什么情感來(lái)呼喚的?
。ㄅd奮、感慨、驕傲、敬佩、激動(dòng)崇敬的心情,又有點(diǎn)懷念的感覺。)好,就讓我們帶著這著的情感詩(shī)歌《你,浪花的一滴水》,感受雷鋒平凡而偉大的一生。
3.板書課題《你,浪花的一滴水》
4.學(xué)生齊讀課題,看到這題目你已經(jīng)知道了什么?還想知道什么
【設(shè)計(jì)意圖:老師充滿激情導(dǎo)入時(shí),讓學(xué)生深情地呼喚雷鋒的名字,為詩(shī)歌的學(xué)習(xí)做好情感鋪墊。激勵(lì)學(xué)生提問題,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣;激起他們內(nèi)心的思考,為表達(dá)自己的內(nèi)心感受創(chuàng)設(shè)一種心理氛圍。從而自然地導(dǎo)入到對(duì)新課的學(xué)習(xí)中!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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