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2019-07-08 08:03:31 下載試卷 標簽:北師大版六年級下冊 教案設(shè)計
二、自由朗讀 課文,掃除文字障礙。
請一名同學主持聽寫,二名同學上黑板寫,其他同學寫在課堂筆記本上,完成后讓學生自己點評,師生共同校正錯誤。
聽寫詞語:
鐫 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地設(shè) 滔滔不竭 力倦神疲 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自禁 抓耳撓腮
三、以小組為單位討論文章的結(jié)構(gòu)。
課文雖是節(jié)選,但情 節(jié)清晰,內(nèi)容完整。全文按情節(jié)的發(fā)展可分為三部分:
第一部分(第1自然段),這是情節(jié)的開端,寫石猴的出世。
第二部分(第2、3自然段),這是情節(jié)的發(fā)展,寫石猴的山間生活和發(fā)現(xiàn)水簾洞。這一部分又可分為兩層:
第一層:(第2自然段),寫石猴的山間生活。
第二層:(第3自然段),寫眾猴玩耍,以及發(fā)現(xiàn)了瀑布。
第三部分:(第4自然段),寫石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞,帶領(lǐng)眾猴迸洞居住,而被擁戴為王。這是故事的高潮和結(jié)局。這一部分又可分為兩層。
第一層(從“好猴”到“省得受老天之氣”),寫石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞。
第二層(從“眾猴聽得”到完),寫石猴帶領(lǐng)眾猴迸洞居住,被擁戴為王。
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