小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：管同·靈芝記

　　靈芝記

　　(清) 管同

　�、俜材局�生，不材則已，材則為棟梁，為舟楫，為凡什器；樹之乎廊廟，泛之乎江湖，陳之乎五都之市，盡其用而無(wú)憾，謂之曰幸可也。其次不為人用，而產(chǎn)于山林，植于園囿；華以春，實(shí)以秋，榮悴開謝以其時(shí)。不盡其用，而且遂其生，謂之曰幸亦可也。其下薪之，槱之①，斬之，艾之，萌蘗之生，又從而踐踏之。彼其機(jī)既欲遂而不能，而其氣脈脈綿綿，又若續(xù)而不絕；雨旸所被，暵濕所薰②，朽敗之余，于是乎蒸出而為芝菌。人見芝菌之生，則嘖嘖夸曰瑞物。嗚呼！物誠(chéng)瑞矣，而以木言之，其幸也與？其亦至不幸也與？

　�、诘拦馑哪�，予遷居城北老浮橋，庭有楙樹③，前主人斷之。明年，有芝生于根，一本九莖，五色具備。予觀之，而竊有感焉�！对�(shī)》曰：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”楙樹者，木瓜也。彼見詠于《風(fēng)》，人知為材木，而前主人者，遏其機(jī)，沮其氣，使之處乎至不幸，芝之生豈偶然也？今吾家于此，而芝適生，見者因賀為吾瑞。吾之瑞曷為乎來(lái)哉？為我告諸公曰：凡天下遇材木者，幸蚤愛惜焉，毋使不幸而至于芝生也，是則可賀焉矣。

　　[注釋]：

　　管同（1780—1831），字異之，江蘇上元（今南京市）人。道光年間（1821—1850）舉人。姚鼐著名弟子之一，與梅曾亮友善，為桐城派后期重要作家。幼年喪父，家貧，淡泊名利，終生未仕。散文清新明快，筆力健朗。有《因寄軒文集》。

　�、贅�（yóu由）之：做積存?zhèn)溆玫哪静瘛?br />
　�、� 雨旸（yáng陽(yáng)）：《尚書洪范》：“曰雨曰旸。”孔安國(guó)傳，“雨以潤(rùn)物，旸以干物。”旸：出太陽(yáng)。被：加。暵（hàn汗）濕所薰：干濕氣味的熏染。暵：干。薰：同“熏”，侵蝕。

　�、蹢�（mào）樹：果樹名，一名木瓜。

　　27.靈芝是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)根據(jù)第①段文意加以概括（2分）

　　28.第① 段畫線問句的作用時(shí)什么？（2分）

　　29.第②段引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子，對(duì)其分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

　　A.楙樹根部長(zhǎng)出了靈芝，是對(duì)我精心愛護(hù)的回報(bào)。

　　B.證明楙樹是材木，批評(píng)前主人遏其生機(jī)的做法。

　　C.引用儒家經(jīng)典，表明對(duì)楙樹生芝的感慨古已有之。

　　D.楙樹見詠于《風(fēng)》，可見投桃報(bào)李廣受民間認(rèn)可。

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