5）哦！孩子們，在奶奶眼里，龍就是無(wú)所不能的神呀，它變化萬(wàn)千，威力無(wú)邊，也能騰云駕霧，也能呼風(fēng)喚雨，那我們?cè)撛鯓幼x呢？誰(shuí)來(lái)讀？電腦出示學(xué)生讀文錄音

　　6）嗯，氣勢(shì)讀出來(lái)了，可是在這一小節(jié)里有一哥句子希望同學(xué)們讀的時(shí)候要注意一下：“縮小如蠶蟻，伸展能遮天”。電腦變顏色。同學(xué)們看一下，龍小的時(shí)候怎么樣？可以像蠶和螞蟻那樣小，伸展開(kāi)呢？哦！能把無(wú)邊無(wú)際的天遮擋住，那么這兩個(gè)句子是什么呀？（對(duì)比）怎樣讀才能讀出這種對(duì)比的覺(jué)來(lái)呢？電腦出示生讀錄音

　　7）讀的真好，孩子們，大家想想在奶奶心里對(duì)龍是一種什么樣的態(tài)度？（播放電腦錄音：害怕、敬畏、崇拜、要燒香磕頭才行）

　　6.爺爺對(duì)龍的態(tài)度：

　　1）是呀，在奶奶的心目中龍就是神，那么在爺爺?shù)男睦�，龍是什么？電腦出示第三小節(jié)：播放生讀錄音

　　2）在爺爺心里，龍是什么？播放錄音：“龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)”“我們都是龍的傳人”這一句電腦變字體。

　　3）是呀，無(wú)所不能的龍的故鄉(xiāng)就在我們中國(guó)，我們都是龍的傳人，同學(xué)們，在讀的時(shí)候你有什么感覺(jué)？（嗯，大家一定都十分的驕傲、自豪）

　　來(lái)我們一起來(lái)讀一下，播放電腦錄音

　　7．爸爸對(duì)龍的態(tài)度：

　　1）奶奶和爺爺講述了他們那個(gè)時(shí)代對(duì)“龍”的理解，那么，爸爸和媽媽眼中的龍也又是什么樣的，他們又賦予了龍什么樣的新含義呢？我們先來(lái)看爸爸的，電腦出示第四小節(jié)：播放電腦錄音一生讀