小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:非國語
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-02 22:30:11
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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:非國語
左氏 《國語》,其文深閎杰異,固世之所耽嗜而不已也。而其說多誣淫,不概于圣。余懼世之學(xué)者溺其文采而淪于是非,是不得由中庸以入堯、舜之道。本諸理,作《非國語》。
幽王二年,西周三川皆震。伯陽父【1】曰:周將亡矣!夫天地之氣,不失其序,若過其序,民亂之也。陽伏而不能出,陰迫而不能蒸,于是有地震。今三川實震,是陽失其所而鎮(zhèn)陰也。陽失而在陰,川源必塞。源塞,國必亡。人乏財用,不亡何待?若國亡,不過十年。十年,數(shù)之紀(jì)也。夫天之所棄,不過其紀(jì)。是歲也,三川,岐山崩。幽王乃滅,周乃東遷。
非曰:山川者,特天地之物也。陰與陽者,氣而游乎其間者也。自動自休,自峙自流,是惡乎與我謀?自斗自竭,自崩自缺,是惡乎為我設(shè)?彼固有所逼引,而認(rèn)之者不塞則惑。夫釜鬲而爨者,必涌溢蒸都以糜百物;畦而灌者,必沖蕩濆激以敗土石。是特老婦老圃者之為也,猶足動乎物,又況天地之無倪,陰陽之無窮,以澒洞轇轕【2】乎其中,或會或離,或吸或吹,如輪如機(jī),其孰能知之?且曰:源塞,國必亡。人乏財用,不亡何待?則又吾所不識也。且所謂者天事手?抑人事乎?若曰天者,則吾既陳于前矣;人也,則乏財用而取亡者,不有他術(shù)乎?而曰是川之為尤!又曰:天之所棄,不過其紀(jì)。愈甚手哉!吾無取乎爾也。
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注釋:
【1】伯陽父:周朝大夫。
【2】澒洞轇轕:彌漫無際廣闊深遠(yuǎn)。
7.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是(3分)
�、俨桓庞谑� 概:大略
�、诓坏糜芍杏挂匀雸�、舜之道 由:沿著
�、厶靥斓刂镆� 特:只是
④是惡乎與我謀 惡乎:于何、怎么會
⑤必涌溢蒸郁以糜百物 糜:使熟爛
�、抟秩耸潞� 抑:還是
⑦吾既陳于前矣 既:既然
�、嗖挥兴g(shù)乎 術(shù):途徑、原因
A.①⑦ B.②⑧ C.③⑥ D.④⑤
8.下列對文中語句的理解,不正確的一項是(3分)
A.其文深閎杰異
《國語》文章深刻宏闊杰出特異
B.其說多誣淫
其中所言多是誣陷和混亂的
C.彼固有所逼引
以上事物本來自有其相互作用的條件
D.又況天地之無倪
又何況天地廣闊無邊
9.根據(jù)文意,下列理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.柳宗元認(rèn)為世人因喜好《國語》的文采而沉溺其中,模糊了是非,作此文撥亂反正。
B.伯陽父將三川震、源塞和國亡聯(lián)系在一起,是以天人感應(yīng)的哲學(xué)思想為基礎(chǔ)的。
C.柳宗元以老婦烹調(diào)、老圃灌園類比,說明自然界自動自休的機(jī)理是可以被認(rèn)識的。
D.此文表達(dá)了柳宗元天人相分、反對迷信的觀點(diǎn),體現(xiàn)了樸素的唯物主義思想。
10.將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
�、僬J(rèn)之者不塞則惑
②吾無取乎爾也
11. 文章第三段對伯陽父的說法進(jìn)行了批駁,請具體說明該段是如何逐層展開批駁的。(6分)
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