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2019小學三年級語文閱讀練習題:蝸牛(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-01 20:31:36

智能內(nèi)容

  參考答案:

  閱讀指導:

  完成第4題的時候,同學們需要仔細地閱讀文章,弄清楚作者在文章中講述了哪些和蝸牛的往事,再讀一讀文章的開頭和結(jié)尾,根據(jù)一些重點地詞句,我們可以了解到作者通過這篇文章要表達的思想情感。

  完成第5題的時候,我們需要先仔細地閱讀句子,特別是動作的詞語要好好地感受一下,最好還需要在腦海中展開聯(lián)想,再現(xiàn)文章描寫的情景,然后回想自己生活中看到的熟悉的小動物的動作,才能更好地答題。

  1.螺旋 畏懼 跋涉 惆悵

  2.繼續(xù) 連續(xù)

  3.不是真的巡視,而是像在巡視的樣子,用的是 擬人的手法。

  4.表達了對蝸牛的喜愛之情。

  5.(略)

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