聽我的口令，大家一起搬吧!灰灰說。

　　就這樣，灰灰拿著小紅旗當(dāng)起了小指揮。“大家一起使勁，起……!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指揮下大家喊著口號(hào)，齊心協(xié)力往前走，大餅干一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)了起來。最后，在大家的努力下大餅干終于被抬回了家。

　　晚上，小伙伴們都開心的吃上了美味的大餅干，大家都夸灰灰是個(gè)聰明的小螞蟻。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇作文想象豐富。有頭有尾的把螞蟻灰灰指揮一群小螞蟻搬運(yùn)事物的過程敘述清楚;又能體現(xiàn)出螞蟻團(tuán)結(jié)力量大的道理。是篇不錯(cuò)的習(xí)作。另外第一段“自從看過童話《小紅帽》以后他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽”這句話意思不明確。

　　范文六：聰明的小猴

　　一天，小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的一棵大樹下玩球。

　　過了一會(huì)兒，麗麗不小心用很大的力氣把球踢到了小河里。剛剛和洋洋都說麗麗太使勁了，現(xiàn)在我們都沒法踢球了。只有皮皮沒有像剛剛和洋洋那樣說麗麗，而是對(duì)麗麗說：“沒關(guān)系，下次別用那么大力氣就可以了。”

　　皮皮對(duì)麗麗、剛剛、洋洋說：“我們趕快想個(gè)辦法吧。”于是，四只小猴開始想辦法。過了一會(huì)兒，麗麗想出了一個(gè)辦法，她說：“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧。”

　　四只小猴子就叫來了天鵝姐姐，他們說：“天鵝姐姐，請(qǐng)你幫我們把小河里的球拿回來，好嗎?”天鵝姐姐同意了。于是她跳進(jìn)小河里找回了球!四只小猴謝過天鵝姐姐后，又開心的玩了起來。

　　點(diǎn)評(píng)：本文是一篇想象類文章，敘事流暢，具體真實(shí)，寥寥幾筆就刻畫出了一個(gè)“聰明的小猴”的形象，語言與風(fēng)格：富有浪漫色彩，親切、清新，立意淺顯而耐人尋味。

　　范文七：假如我會(huì)使用魔法

　　假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現(xiàn)光明，能夠看到美麗的大自然;

　　假如我會(huì)使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過上幸�？鞓返纳�活;

　　假如我會(huì)使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛自己的爸爸媽媽，讓他們有一個(gè)溫暖的家;

　　假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽到美妙的音樂，唱出動(dòng)聽的歌曲;

　　假如我會(huì)使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍(lán)，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環(huán)境變得更好……

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章語言簡潔精練，通俗易懂。小作者想象豐富，語言流暢，節(jié)奏感強(qiáng)。構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。你的文章很有創(chuàng)意，希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線。

　　范文八：我的奇思妙想

　　每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

　　首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和手槍注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的。

　　然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽能的;要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

　　怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇想象的文章，小作者構(gòu)思巧妙，想象大膽豐富。比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯。表達(dá)出了自己的愿望，要用自己的發(fā)明來為人類造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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