小學語文文言文閱讀練習題及答案：吳昌碩墓志銘

　　丁卯歲之十一月六日，安吉吳先生卒于滬上。居滬士大夫與其游舊諸門弟子，及海東鄰國游客僑賈慕向先生者，類相率奔走吊哭。

　　蓋先生以詩書畫篆刻負重名數(shù)十年。其篆刻本秦漢印璽，斂縱盡其變，機趣洋溢；書摹獵碣，運以鐵鉤鎖法；為詩至老彌勤苦，抒攄胸臆，出入唐宋間健者；畫則宗青藤、白陽，參之石田、大滌、雪個。跡其所就，無不控括眾妙，與古冥會，劃落臼窠，歸于孤賞。其奇崛之氣，疏樸之態(tài)，天然之趣，畢肖其形貌，節(jié)概情性以出。故世之重先生藝術者，亦愈重先生之為人。

　　先生諱俊卿，字昌碩，后以字行，缶廬、苦鐵咸所自號，浙江安吉人也。少遭寇亂，所居村屠殺，編戶幾盡。祖母氏嚴、母氏萬并弟妹及聘妻章氏皆殉之。先生持父轉(zhuǎn)徙，亦屢脫于瀕死。由是茹痛習苦終其身。既補諸生，貧困甚，乃出為小吏江蘇，尋晉直隸州知州，攝安東令，一月即謝去。久留吳會，盡交當世通雅方聞擅藝能之彥，于楊叟峴，任叟頤磋磨尤篤。晚歲轉(zhuǎn)客滬上，藝益進，名益高。日本人士爭寶其所制，挹其風操，至范金鑄像，投置孤山石窟，為游觀勝處。前此遇中國名輩所未有也。先生內(nèi)峻潔而外和易，灑然物象之表，別蘊神理。老病聾，然接對賓友，恣談不倦。復數(shù)結侶入歌場，危坐端視，默揣節(jié)奏低昂，曲終而后去。既鬻藝，播聞海內(nèi)外，求索者相屬弗絕。先生不憂貧，遂時推所獲恤交游戚黨�？陀羞^，述市人鑒賞擇取，類以耳為目，頗怪之。先生笑曰：“使彼果皆用目者，吾曹不幾餓死耶？”雖戲語，亦可窺見先生不自護其能而矜所長也。先生卒年八十有四。歲壬申某月日，歸葬杭州塘棲之超山。

　　曾祖諱芳南，國子監(jiān)生；祖諱淵，舉人，官海鹽教諭；考諱辛甲，舉人，截取知縣。所聘章恭人已死寇難，乃娶施恭人，精勤慈儉，能佐先生成其志，前先生十年卒。子育、涵、邁。女一，育殤。涵出為從父后，能刻印與繪事。邁及婦、女并工篆隸，互傳先生一藝以自名。著《缶廬詩》若干卷，《別集》若干卷，《缶廬印存》若干卷。

　　先生卒之歲逢重九，尚集群流為登高之會。酒罷，揖別先生層樓上，對之竦然，若古木，若瘦藤寒石，縹渺出霄光霞氣中也。未幾而先生死矣。

　　(節(jié)選自《散原精舍文集》)

　　5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)

　　A.跡其所就 跡：考察

　　B.盡交當世通雅方聞擅藝能之彥 彥：有才學、德行的人

　　C.危坐端視 危：高

　　D.吾曹不幾餓死耶 曹：輩

　　6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)

　　A.吳昌碩年少經(jīng)歷寇亂，一生都飽含痛苦，老時又多病耳聾，但他仍不改生活情趣，而且能夠救濟別人。

　　B.吳昌碩藝術創(chuàng)作，既能向古今人學習，又有所創(chuàng)新，形成了自己獨特的風格，表現(xiàn)出自己的節(jié)操性情。

　　C.吳昌碩的很多作品雖然被外國人當做珍寶，榮譽超過了很多中國名人，但他并不夸耀自己的才能。

　　D.吳昌碩的妻子能協(xié)助他完成志向，他的子女繼承了他藝術的創(chuàng)作技藝，篆書隸書的成就甚至超過了他。

　　7.概述第三段中吳昌碩“為世所重”的原因。(3分)

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)為詩至老彌勤苦，抒攄胸臆，出入唐宋間健者。(3分)

　　(2)乃出為小吏江蘇，尋晉直隸州知州，攝安東令，一月即謝去。(4分)

　　(3)既鬻藝播聞海內(nèi)外，求索者相屬弗絕。(3分)

【點擊下一頁查看答案】