小學六年級數(shù)學列方程解應用題技巧(2)
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-26 20:41:31
2x÷2=448÷2
x=224
四、檢驗也是列方程解應用題中必不可少的。
檢驗并寫出答案.檢驗時,一是要將所求得的未知數(shù)的值代入原方程,檢驗方程的解是否正確;二是檢查所求得的未知數(shù)的值是否符合題意,不符合題意的要舍去,保留符合題意的解.
1)將求得的方程的解代入原方程中檢驗。如果左右兩邊相等,說明方程解正確了。如上題的檢驗過程為:
檢驗:把x=224代入原方程。
左邊=2×224+47 右邊=495
=495
因為左邊=右邊,所以x=224是方程2x+47=495的解。
2)文藝書本數(shù)的2倍+47=科技書的本數(shù)
將224代入以上等式,等式成立。故所求得的未知數(shù)的值符合題意。
總之,以上幾點技巧都是列方程解應用題的關鍵環(huán)節(jié)的技巧,只要大家利用這些技巧加強練習,就一定能闖過列方程解應用題這道關。在千變?nèi)f化的應用問題中,我們?nèi)裟茏プ∫陨蠋c,以不變應萬變,則問題就可迎刃而解。
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