北師大版六年級(jí)下冊(cè)《可愛的小貓》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教材P56~57的數(shù)學(xué)好玩--《可愛的小貓》。

　　教材分析：

　　本節(jié)課是在前面第二單元《比例的認(rèn)識(shí)-圖形的放大與縮小》的基礎(chǔ)上繼續(xù)體會(huì)用“數(shù)對(duì)”將圖形進(jìn)行放大與縮小的方法，并且學(xué)生已在四年級(jí)《確定位置》學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)有了用“數(shù)對(duì)”表示特定的點(diǎn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)生參與活動(dòng)，體會(huì)圖形的放大與縮小的方法。這是一節(jié)有趣的探究活動(dòng)課，主要讓學(xué)生在活動(dòng)過程中體會(huì)圖形的變化多樣性和趣味性。

　　學(xué)情分析：

　　學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：

　　﹙1﹚日常生活中積累的對(duì)放大與縮小現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí) ；

　　﹙2﹚數(shù)對(duì)的認(rèn)識(shí)以及比的意義；

　　﹙3﹚一定的動(dòng)手操作能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：通過“數(shù)對(duì)”的變化，掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。

　　過程與方法：通過“填一填”、“畫一畫”等活動(dòng)，能寫出相關(guān)點(diǎn)的數(shù)對(duì)，并能描畫出相應(yīng)的圖形，感受如何才能畫得與原來的圖形相像。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能應(yīng)用數(shù)對(duì)中數(shù)的擴(kuò)大或縮小，完成圖像的放大或縮小。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能根據(jù)圖形數(shù)對(duì)的變化規(guī)律，把具體圖形變形，會(huì)用數(shù)對(duì)設(shè)計(jì)出新的圖形。