其實在學習階段來說，是一個非常重要的階段，因為小學的教育年限是六年，而初中的年限為三年，這是一個非常明顯的變化，意味著學習的東西更復雜了更多了，但是時間卻更少了。九年義務教育到初中就為止了，初中生即將面臨一場分流，有的選擇繼續(xù)學習有的選擇了其他道路。初中是一個壓力非常大的階段，這一階段剛好又處在青少年的青春期階段，初中生不但面臨學習壓力還會面臨心理壓力。在這雙重壓力下，有的初中學生就會破罐子破摔就會討厭學習。初中孩子不愛學習怎么辦，老師要怎么解決這一問題。

　　孩子有的在住校有的沒有，但是無論住校與否，學校和學習都是初中孩子的重心，學校學習生活占他們的時間與精力最多。所以初中孩子不愛學習，首先知道的肯定是學校的老師，家長可能注意不到這一點。老師注意到初中孩子不愛學習怎么辦?

　　第一，老師得弄明白初中孩子為什么不愛學習，是因為學習難度大自己跟不上班級同學的進度，還是被學校外面的花花世界吸引住了，從而不愿意在學習上花費過多的精力。

　　第二，老師應該時刻關注班上同學的學習情況，要關心初中孩子的學習狀態(tài)，對于學習狀態(tài)不好的孩子要及時地給予幫助和溝通。

　　第三，老師不要用分數(shù)來衡量一個學生的好壞，不要再成績上給初中學生太大的壓力。分數(shù)是衡量學生的一個標準但是不是唯一的標準。