人教版四年級語文下冊第八單元《寓言兩則》第二課時教案
第二課時
一、 導(dǎo)入新課。
我們已經(jīng)認(rèn)識了射箭能手紀(jì)昌，這節(jié)課再來認(rèn)識一位著名人物，他是誰？又是從事什么職業(yè)的呢？
板書課題：扁鵲治病。
二、 自讀自悟，完成以下自學(xué)要求。
1、 讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。
2、 邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結(jié)果怎么樣？練習(xí)簡要地講述課文內(nèi)容。
3、 提出自己的疑問或?qū)懴伦约核玫降膯⑹荆瑴?zhǔn)備與大家交流。
三、 交流討論，練習(xí)有感情地朗讀課文。
1、 指名讀課文，正音。
2、 指名講述課文的主要內(nèi)容。
3、 交流討論：
a. 交流學(xué)生的疑問。
扁鵲是有名的神醫(yī)，蔡桓公怎么會不相信他？明知蔡桓公不相信，扁鵲為什么還一而再、再而三地去說？扁鵲早知道蔡桓公要來請他，為什么幾天前就跑到秦國去了？
指導(dǎo)學(xué)生讀好扁鵲的話和蔡桓公的態(tài)度。扁鵲的話和蔡桓公的態(tài)度要結(jié)合揣摩他們的心理來讀。扁鵲的話要誠懇耐心。
