小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:后漢書·班固傳(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-19 07:56:52

參考答案:
4.答案:B。解析:初,洛陽(yáng)令種兢嘗行,固奴阻其車騎,吏呼之,奴醉罵,兢大怒,畏竇憲不敢發(fā),心銜之。
5.答案:A。解析:稱自己往往稱字,稱別人往往稱名錯(cuò)誤,應(yīng)是稱自己往往稱名,稱別人往往稱字。
6.答案:D。解析:因班固未完成任務(wù)而罷官說(shuō)法錯(cuò)誤,是因?yàn)槭艿礁]憲戰(zhàn)敗的牽連而免官的。
7.答案:
。1)顯宗(閱讀后)認(rèn)為班固有奇特的才能,任命他為蘭臺(tái)史令,皇帝于是又命令(他繼續(xù)往下寫)完成先前所著的書。(奇、除、乃、終成每詞1分,句意1分。)
。2)等到竇憲破敗時(shí),班固首先受連坐而被免官。(及、先、坐、免每詞1分,句意1分。)
參考譯文
班固字孟堅(jiān),九歲時(shí)能著文誦詩(shī),長(zhǎng)大后,諸子百家的言論,沒(méi)有不刨根究底的。(他)性情溫和寬容,不因?yàn)樽约旱牟拍芏呷艘坏,許多儒生因此而仰慕他。永平初年,東平王劉蒼任用親戚為驃騎將軍輔佐政務(wù),廣納英雄。當(dāng)時(shí)班固才二十歲,寫了陳述意見(jiàn)的文書勸說(shuō)劉蒼,推薦了桓梁、晉馮幾位賢士,劉蒼采納了他的建議。
父親班彪去世,(班固)回到家鄉(xiāng)。班固因?yàn)榘啾胂惹袄^《史記》所寫史書還不夠詳備,于是潛心精思,研究史料,想成就父親的事業(yè)。不久有人上書給顯宗皇帝,告班固私自改作國(guó)史,有詔書下至郡署,收捕班固系押在京兆獄中,又把班固家中的史書全部取來(lái)。班固的弟弟班超恐怕班固被郡署考逼,而不能自我表白,于是急馳至京都赴皇宮向皇上上書,得到皇帝的召見(jiàn)。(班超)全面細(xì)致地說(shuō)明了班固所著書的內(nèi)容意義,而(這時(shí))郡府也把班固所寫之書呈上。顯宗(閱后)很感驚奇,任命為蘭臺(tái)史令;实塾谑怯置钏^續(xù)往下寫,完成先前所著之書。
當(dāng)時(shí)北單于派遣使者來(lái)納貢,要求和漢和親,皇帝下詔訊問(wèn)眾官。參與議論的人,有人認(rèn)為匈奴是多變善詐之國(guó),沒(méi)有歸向漢朝之心,不能答應(yīng)匈奴的要求。班固發(fā)表議論說(shuō):漢朝建立以來(lái),歷經(jīng)數(shù)世,經(jīng)歷多年,總是和夷狄有兵戈糾纏。安撫抵御的途徑也不一樣,或者行文道來(lái)與他們和好,或者用武力來(lái)征伐他們,或者以謙卑的態(tài)度來(lái)遷就他們。雖然屈申沒(méi)有定規(guī),所憑借的只是時(shí)勢(shì)不同,但是從來(lái)沒(méi)有拒絕放棄,不和他們打交道的。匈奴使者來(lái)兩次,然后我們派使者去一次,(這樣)既向他們表明了我漢朝持旨在于忠信,而且又讓他們知道圣朝禮義是有常規(guī)的。拒絕他們,(我)不知道這樣做的利(在哪里),和他們打交道(我)也未聽(tīng)說(shuō)它有什么害處。假設(shè)匈奴以后逐漸強(qiáng)大,在那時(shí)再想同他們交好來(lái)往,將怎么來(lái)得及呢?不如趁現(xiàn)在就對(duì)他們施以恩惠,這才是高明的計(jì)策。
班固后來(lái)因母喪而辭去官職,永元初年,大將軍竇憲出征匈奴,用班固為中護(hù)軍,參加議論軍事。北單于聽(tīng)說(shuō)漢朝軍隊(duì)出征,派遣使臣在居延塞等候款待,想去朝見(jiàn)漢朝天子。竇憲派遣班固率領(lǐng)數(shù)百騎兵出居延塞迎接北單于。正趕上南匈奴攻破北庭,班固抵達(dá)私渠海,聞聽(tīng)匈奴內(nèi)部發(fā)生騷亂,便返回了。等到竇憲破敗時(shí),班固受連坐而被免官。
班固不教育他的兒子們,他的子孫們多不遵守法度,讓官吏很苦惱。當(dāng)初,洛陽(yáng)令種兢曾在街上行進(jìn),班固家的奴仆冒犯種兢的車馬,吏卒呵斥了奴仆,奴仆醉酒謾罵,種兢大怒,但因畏懼竇憲而不敢發(fā)作,心中記下仇恨。等到竇氏家族及門下賓客都被逮捕拷問(wèn)之時(shí),洛陽(yáng)令種兢趁此機(jī)會(huì)逮捕關(guān)押了班固,致使班固最終死在獄中。
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