教學過程：

　　一、  創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入

　　你們喜歡野餐嗎？看一下這個班的同學們，他們來到野外可高興了，有的扎帳篷，有的采野果，有的采蘑菇……你們想去看看嗎？

　　二、  探索新知

　　1、出示掛圖，引導學生觀察。

　�。�1） 請同學們找找圖中的數(shù)學信息，想一想根據(jù)這些數(shù)學信息，你能提出哪些數(shù)學問題？

　　學生討論，提出數(shù)學問題