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2019-06-13 17:55:48
北師大版四年級下冊《我說你搭》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能。
能正確辨認從正面、右面、上面觀察到的立體圖形的形狀,自己動手操作。
2.過程與方法。
在搭立體圖形和觀察立體圖形的活 動中,逐步發(fā)展空間觀念以及觀察和操作能力。
3.情感態(tài)度與價值觀。
讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)之間合作的習(xí)慣。
教學(xué)重難點
1.正確辨認正面、右面、上面觀察到的立體圖形的形狀。
2 .根據(jù)空間想象能力準(zhǔn)確把指令條件轉(zhuǎn)化為成 立體圖形。
教學(xué)用具
多媒體課件,學(xué)生準(zhǔn)備若干個正方體積木。
教學(xué)過程
一、課程回顧。
同學(xué)們,我們在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)過,從不同方向觀察立體圖形,觀察到的形狀可能不同。那么同學(xué)們現(xiàn)在回答一下,老師畫的形狀是在哪個方向觀察到的呢?(課件展示)
學(xué)生回答。
同學(xué)們知道老師是怎樣搭出這個立體圖形的嗎?
今天就讓我們一起學(xué)習(xí)怎么根據(jù)指令搭立體圖形。
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