北師大版四年級下冊《四邊形分類》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　四邊形分類P29~30頁。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識目標(biāo)：通過觀察、比較、分類等活動，了解梯形的特征，進(jìn)一步認(rèn) 識平行四邊形。

　　2．技能目標(biāo)：知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形。

　　3．情感目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會觀察，分析。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解梯形的特征，進(jìn)一步認(rèn)識平行 四邊形；知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形。

　　難點(diǎn)：了解梯形的特征，進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形；知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形。

　　教具準(zhǔn)備

　　各種四邊形的圖片。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境。

　　師：看，淘氣剪了許多四邊形，你能將這些四邊形進(jìn)行分類嗎？

　　學(xué)生對圖形進(jìn)行分類后進(jìn)行匯報(bào)。