小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：陳子昂別傳

　　陳子昂字伯玉，梓州射洪縣人也。奇杰過人，姿狀岳立，始以豪家子馳俠使氣。至年十七八未知書。嘗從博徒入鄉(xiāng)學(xué)，慨然立志。因謝絕門客，專精墳典。數(shù)年之間，經(jīng)史百家罔不該覽。尤善屬文，雅有相如子云之風(fēng)骨。初為詩，幽人王適見而驚曰：此子必為文宗矣。

　　年二十一始東入咸京，以進(jìn)士對(duì)策高第。曾獻(xiàn)書闕下，時(shí)皇上以太后居攝，覽其書而壯之，召見問狀。子昂貌寢寡援，然言王霸大略，君臣之際，甚慷慨焉。乃敕曰：梓州人陳子昂，地籍英靈，文稱偉曄，拜麟臺(tái)正字。上數(shù)召問政事，言多切直。

　　屬契丹以營州叛，建安郡王攸宜親總?cè)致�，臺(tái)閣英妙，皆署在軍麾。時(shí)敕子昂參謀帷幕。軍次漁陽，前軍王孝杰等相次陷沒。三軍震，子昂進(jìn)諫，乞分麾下萬人以為前驅(qū)。建安方求斗士，以子昂素是書生，謝而不納。子昂體弱多疾，激于忠義，嘗欲奮身以答國士。自以官在近侍，又參預(yù)軍謀，不可見危而惜身茍容。他日又進(jìn)諫，言甚切至。建安謝絕之，乃署以軍曹。子昂知不合，因箝默下列，但兼掌書記而已。

　　及軍罷以父老表乞罷職歸侍，天子優(yōu)之，聽帶官取給而歸。遂于射洪西山構(gòu)茅宇數(shù)十間，種樹采藥以為養(yǎng)。恨國史蕪雜，乃自漢孝武之后以迄于唐為后史記，綱紀(jì)粗立，筆削未終，丁府君憂其中廢。子昂性至孝，哀號(hào)柴毀，氣息不逮。屬本縣令段簡貪暴殘忍，聞其家有財(cái)，乃附會(huì)文法將欲害之。子昂荒懼使家人納錢二十萬，而簡意未已。數(shù)輿與曳就吏，子昂素羸疾，又哀毀，杖不能起，外迫苛政，于是遂絕。年四十二。

　　4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．以進(jìn)士對(duì)策高第 策：計(jì)謀

　　B．覽其書而壯之 壯：認(rèn)為……壯美，贊賞

　　C．激于忠義 激：激勵(lì)

　　D．哀號(hào)柴毀 毀：因悲哀過度而損害健康

　　5．下列句子中，全都表現(xiàn)陳子昂“奇杰過人”的一組是（3分）

　�、僦聊晔�七八未知書

　�、谘庞邢嗳缱釉浦�風(fēng)骨

　�、垡赃M(jìn)士對(duì)策高第

　　④地籍英靈，文稱偉曄

　�、萜蚍主庀氯f人以為前驅(qū)

　　⑥天子優(yōu)之，聽帶官取給而歸

　　A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤

　　6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．陳子昂曾經(jīng)跟著賭博的人進(jìn)入地方學(xué)校，感情激昂地樹立志向。于是辭去了門客，專心研究古代典籍。

　　B．陳子昂狀貌丑陋短小，但是說起王道霸業(yè)這些遠(yuǎn)大的謀略，君臣關(guān)系，非常激昂，從而贏得皇上的重視。

　　C．陳子昂第二次進(jìn)諫的時(shí)候武攸宜沒有親自接見他，而是讓軍曹來聽他的意見，陳子昂知道意見不合，就閉口不言了。

　　D．陳子昂怨恨國史雜亂，就從漢孝武皇帝之后到唐代為止寫作為《后史記》，只粗略地確立了提綱就因父親去世而中止了。

　　7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　　（1）建安方求斗士，以子昂素是書生，謝而不納。（5分）

　�。�2）及軍罷以父老表乞罷職歸侍，天子優(yōu)之，聽帶官取給而歸。（5分）

【點(diǎn)擊下一頁查看答案】