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追星”的心理解析及教育對策

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-05 20:20:30

智能內(nèi)容

  1、正確的看待孩子的“追星”

  孩子們崇拜偶像,是個體成長中的必然現(xiàn)象,要求青少年拒絕偶像是不顯示的。家長是孩子最好的老師,在家庭教育當中一定要掌握好一個度,并且教育引導孩子該如何去崇拜一個人。利用明星的真實事跡來對孩子進行引導教育。

  2、允許他們嘗試

  孩子們追求過的東西最后或許有結果,或者沒有結果;孩子也許會放棄,也許會仍然堅持,我們都應該給她們一個嘗試的機會。對孩子來說,重要的不是那個結果,而是體驗的過程。就像我們平時在教育孩子過程中說要打孩子,爸爸媽媽已經(jīng)拿起了棍子,但不是真打,其中關鍵的是這個教育孩子的過程,需要對孩子的錯誤起到一個震懾的作用。

  孩子追星亦是如此,當孩子有了這種體驗和過程,孩子才會慢慢學會自己選擇。

  3、把崇拜轉化為鼓勵

  追星實際上是一種榜樣認同和學習,提供什么榜樣或展示什么樣的榜樣對青少年的成長十分重要。父母可以對孩子自發(fā)產(chǎn)生的“偶像崇拜”心理和行為驚喜正當?shù)母矣,也可以利用有學習價值的英雄形象來創(chuàng)造另一種明顯效應,還可以為孩子的特長搭建實踐的舞臺,讓孩子體會到成功的快樂,,把孩子的“追星”轉化為對成功的自我激勵。

  最后,老師想要告訴孩子們同樣也希望父母要告訴孩子們,明星崇拜要有度,我們要讓他們成為青春路上的快樂驛站,而不能成為成長路上的絆腳石。

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