二、觀察思考，探究新知。

　�。ㄒ唬┏醪秸J(rèn)識(shí)直角。

　　1.出示一張正方形紙

　　這是一張正方形的紙，它有幾個(gè)角？請(qǐng)你也拿出一張正方形紙，像圖上這樣擺好，然后找到左下方的這個(gè)角，用手指一指，并用眼睛仔細(xì)看看它的樣子，有誰知道這是一個(gè)怎樣的角？

　　這是一個(gè)特殊的角叫做直角。（板：直角）

　　今天我們就來研究一下直角。

　　通常我們會(huì)在直角上標(biāo)上一個(gè)這樣的符號(hào)“ ”，這就是直角符號(hào)。

　　請(qǐng)大家在找到的這個(gè)直角上標(biāo)上直角符號(hào)。

　　2.出示紙工袋。

　　紙工袋是什么形狀的？上面有幾個(gè)角？

　　請(qǐng)你找到這個(gè)角？將這個(gè)角與正方形紙上的這個(gè)直角重疊，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　兩個(gè)角一樣大，說明紙工袋上的這個(gè)角是什么角？請(qǐng)你也標(biāo)上直角符號(hào)。

　　3.請(qǐng)你拿出這樣的三角尺。

　　看看三角尺上的角，你能找到直角嗎？

　　誰能上臺(tái)指一指。

　　這三個(gè)角都是直角。

　　4.猜猜看，這三個(gè)直角的大小會(huì)怎樣？可以怎樣來驗(yàn)證呢？學(xué)生動(dòng)手試一試。