如何更好的跟孩子溝通?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-04 21:18:50
如何更好的跟孩子溝通,不如換種說話方式
為什么孩子不愿和我溝通?相信這是很多家長都頗為煩惱的問題。
說實話,孩子對家長的態(tài)度,其實是家長培養(yǎng)出來的。
往往因為家長之前用了不當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞,讓孩子關(guān)閉了跟父母溝通的渠道,所以父母親應(yīng)先從自己身上做些調(diào)整,讓這個親子溝通渠道的大門再度敞開。
以下提供些建議給家長們做參考。
首先,要為溝通做熱身。
有一對母子在我面前示范了他們平常的溝通狀態(tài)。
15歲的兒子過了晚飯點才騎車回來,媽媽立馬就問:“為什么這么晚才回來,你到底干嗎去了?”
面對媽媽的喋喋不休,結(jié)果孩子推著自行車,掉頭就走。
媽媽的確很有誠意跟孩子溝通,然而這個方法卻很難見效。見面就質(zhì)問孩子,他的自我防御機制就會立即啟動,接下來無論父母再說什么,聽到孩子耳中,就全成了惡意的批評。
因此,家長們和孩子說話,一定要注意方式。例如:
“為什么這么晚才回來,你到底干嗎去了”換成“兒子,你吃飯了嗎,快來一起吃飯”
“我給你安排的都是最好用的”換成“孩子你想要什么....”
“你必須聽我的”換成“照你自己的想法做吧”
“我都是為了你好”換成“你再想想,這樣是不是更好”
“你竟敢這樣”換成“先冷靜下來”
“你為什么老頂嘴”換成“你說的有道理,咱們可以試試”
“你怎么還是不行呢”換成“你已經(jīng)很好了”
“你太沒出息了”換成“我兒子......做得特別棒”
”你怎么連這點事都做不好“換成”我想聽聽你的看法“
如何更好的跟孩子溝通
二、真誠地傾聽孩子心聲。
對青春期內(nèi)心動蕩不安的孩子來說,父母親不帶價值判斷的傾聽,是讓他們建立溝通意愿及信任的重要基礎(chǔ)。
例如,如果孩子告訴你,“我不想上學(xué)了”。你會如何回應(yīng)?
“你怎么可以這么懶!”, “你怎么可以不負(fù)責(zé)任!”,這些都是帶價值判斷的反應(yīng)。孩子受到批評,對與父母溝通的意愿就大打折扣。
不帶評價的傾聽做法,則會營造安全的談話氛圍,讓孩子愿意敞開心胸。
“你的意思是說,你最近對上學(xué)不太感興趣了,是嗎?”
然后再問他:“為什么呢?你能告訴我原因嗎?”
讓孩子繼續(xù)把他心里面的話告訴你。
如果父母能這么說,孩子就會知道,如果他有心理困擾,爸媽在任何時候都會抱著支持的態(tài)度聽他說話。當(dāng)孩子知道父母是抱持著這樣的態(tài)度,他肯定會迫不及待地分享心事了。
三、謝謝孩子愿意分享。
跟父母親分享,對青春期的孩子而言,不見得是個自在的習(xí)慣,如果他善意地回應(yīng)了父母的溝通邀約,老爸老媽應(yīng)該謝謝他的努力。不妨這么說:
“寶貝,謝謝你告訴我今天學(xué)校發(fā)生的事情。”
對孩子的溝通努力表達(dá)謝意,一方面表達(dá)出了對他的尊重(他當(dāng)然有權(quán)決定心事要和誰說),同時也會鼓勵他下次再度與父母交流。
學(xué)會了以上的方式來跟孩子互動,就能比較有效地打破親子溝通的僵局,讓孩子能夠輕松地表達(dá)自己真實的內(nèi)心想法。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總