教學(xué)難點：

　　學(xué)生處于小學(xué)階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少，對于三年級下學(xué)期學(xué)生的要求重點是在會讀會說的基礎(chǔ)上，能掌握一些基本單詞的拼寫 和造句，了解一定的語法內(nèi)涵，與人進(jìn)行簡單溝通交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、照片素材、音頻文件、 教學(xué)道具。

　　教學(xué)設(shè)計：

　　Step1. Greeting

　　Step2.Warm-up/Leading（熱身/課程導(dǎo)入）

　　Warm-up Question

　　1）你如何詢問別人四季中看到了什么？

　　2）Survey：

　　What do you see in spring？

　　The trees turn green.

　　Step3.Presentation(呈現(xiàn)新課）

　　1.Words Le arning！

　　1)老師放映課件，用中文詢問同學(xué)看到 了什么？同學(xué)們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。

　　2)教師拿出單詞卡片，進(jìn)入重點新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，向同學(xué)展示圖片，結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞。