2. Drills

　　將學(xué)生分為幾組，練習(xí)第二題Now point ， ask and answer.

　　【設(shè)計意 圖】：

　�。�1）.活動訓(xùn)練學(xué)生隨話題的真實性選擇How do或How does，引導(dǎo)學(xué)生在活動中靈活使用所學(xué)語言，達到鞏固新知的目的。

　　（2）.使練習(xí)不乏趣味性，讓學(xué)生始終保持英語學(xué)習(xí)的熱情。

　　Ⅳ .Consolidation--（課程總結(jié)）

　　教師和學(xué)生一起歸納本單元所學(xué)的知識點。

　　【設(shè)計意圖】：通過讓老師和學(xué)生一起歸 納、總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，加深學(xué)生對本單元知識點的印象。

　�、�.Homework --（作業(yè)）

　　課后，向自己的家人、朋友詢問他們都是通過什么交通方式出行的，記得一定要用到本單元所學(xué)的新句型，然后記錄下來，下節(jié)課和老師同學(xué)一起討論。

　　【設(shè)計意圖】：鼓勵學(xué)生將所學(xué)語言運用到實際生活中。通過作業(yè)進行課外延伸，拓展學(xué)生的思維，開拓他們的思路，真正有效地促進了學(xué)生思維能力和語言能力的發(fā)展。