云南戒網(wǎng)癮學(xué)校心理學(xué)導(dǎo)師說(shuō)，自制力較差的孩子容易受到網(wǎng)絡(luò)的消極影響，那些注重現(xiàn)在享樂(lè)的孩子極易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲成癮的癥狀。而那些性格內(nèi)向的孩子，由于在現(xiàn)實(shí)的交往中遭遇門(mén)檻。他們往往求助于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界來(lái)建立自己的交往系統(tǒng)，這使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中更加封閉和孤立。

　　美國(guó)密歇很州立大學(xué)心理學(xué)系教授琳達(dá)·杰克進(jìn)，對(duì)130個(gè)平均年齡為13.5歲的美國(guó)孩子進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明，美國(guó)孩子不經(jīng)常使用網(wǎng)上聊天工具。許多孩子都表示，既然有父母和朋友，為什么還要間陌生人交談?

　　孩子沉迷手機(jī)游戲，自制力差怎么教育

　　網(wǎng)絡(luò)為什么對(duì)青春期孩子有這么大的吸引力呢?云南戒除網(wǎng)癮疏導(dǎo)中心的專(zhuān)家透露，最易上網(wǎng)成癮的孩子的年齡段集中于十三四歲，也就是處于青春期、叛逆期的孩子。專(zhuān)家認(rèn)為這部分青春期少年在受到家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面影響的同時(shí)，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)對(duì)其吸引力也非常大。如果前三者吸引力大于后者。青少年則不會(huì)上網(wǎng)成癮，，反之，網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲成癮的可能性就很大了。

　　但是，為什么在相同的社會(huì)和學(xué)校環(huán)境下，有的孩子能夠抵制住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，有的卻不行?專(zhuān)家指出，家庭教育方式是最主要的影響因素。

　　一些孩子說(shuō):“網(wǎng)上交朋友很容易，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)生活中卻這么難。”有的孩子說(shuō):“我每天除了上學(xué)，回家關(guān)上門(mén)就是面對(duì)電腦，家里沒(méi)人管找，我孤獨(dú)。不是我自己孤立了自己，而是家庭把我孤立了�？梢�(jiàn)，孩子依賴(lài)與沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)很大原因是孩子在心理寂寞、親子之間缺少溝通。