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部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三四單元易錯(cuò)知識(shí)匯總(七)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-31 10:31:51

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部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三四單元易錯(cuò)知識(shí)匯總(七)

  7.閱讀短文,完成練習(xí)。

  鄭州的民間剪紙藝術(shù)

 、汆嵵莸拿耖g剪紙藝術(shù)有著悠久的歷史。

 、卩嵵莸拿耖g剪紙有著廣泛的實(shí)用性,如剪出喜鵲和梅花,就是"喜上眉梢";剪出蓮花和金魚,就是"連年有余";剪出燈籠和麥穗,就是"五谷豐登"……老虎象征威武,龍象征奮飛,鴛鴦象征愛(ài)情,羊象征吉祥,等等。

 、奂艏?jiān)谵r(nóng)歷的正月初一至十五最為盛行,正月十五的元宵節(jié)燈會(huì)就是剪紙藝術(shù)的薈萃。在我的童年時(shí)期,最盛行的就是紙做的花燈,在扎好的燈架上糊層綿紙,再用各種顏色的紙剪出鳥、魚、獸等動(dòng)物,或剪出戲劇人物及民間故事等圖案貼在上面,就做成了花燈籠,家家戶戶的花燈不重樣。元宵節(jié)的晚上,孩子們挑著各種各樣的花燈聚在一起,遠(yuǎn)看像一顆顆星星在黑夜中閃爍;近看,燈籠上一幅幅圖案形態(tài)各并,在燈光的照射下,顯得更加清晰、逼真。

 、芑閼c喜花剪紙至今廣泛流行,一般是用大紅紙剪成雙喜字,選吉日貼在大門上,放在家具、被褥上;或用梅花、荷花、鴛鴦等配合喜字剪成圓形或方形圖案,貼在窗戶或屋門上,能增 加一些喜慶的色彩和歡樂(lè)的氣氛。

 、菁艏?jiān)诿耖g運(yùn)用廣泛,常作為服飾上裝飾品的底樣,就是先剪出花、鳥、魚、蟲等圖案的大樣,貼在鞋帽、衣服、枕頭、肚兜、圍巾等合適的地方,再用彩線繡出,成為裝飾品。

 。1)讀句子,給劃線的多音字選擇正確的讀音和解釋。(填序號(hào))

  ①最盛行 的就是紙做的花燈。________

  A.shèng,廣泛     B.chéng,容納

  ②家家戶戶的花燈不重樣。________

  A.zhòng,數(shù)量多     B.chóng,重復(fù)

 。2)不同的圖案寄托了人們不同的愿望,請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容連線。

  龍________            吉祥

  羊________            威武

  老虎________          奮飛

  喜鵲和梅花________    五谷豐登

  蓮花和金魚________    喜上眉梢

  燈籠和麥穗________    連年有余

 。3)花燈籠是如何做成的?將下面的流程圖補(bǔ)充完整。

  ________燈架→________綿紙→________圖案→________燈上→做成花燈籠

  (4)找出文中的比喻句,用"________"畫出來(lái)。

 。5)根據(jù)關(guān)鍵句概括第④⑤段的段意。

  第④段:________。

  第⑤段:________。
 

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