四、回歸文本，熟讀成誦

　　1.朗讀或背誦自己喜歡的句段或文中給人深刻啟示的重點(diǎn)語句。

　　2.教師總結(jié)。

　　參考資料

　　作者簡介

　　金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。出版過詩集《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《帶雨的花》、《我們?nèi)タ春?-金波兒童十四行詩集》等；童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《影子人》、《白城堡》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟的奇遇》等多部；評論集《幼兒的啟蒙文學(xué)》、《能歌善舞的文字》等；選集《金 波兒童詩選》、《金波作品精選》以及《金波詩詞歌曲集》。曾獲國家圖書獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。1992年 獲國際安徒生獎(jiǎng)提名。

　　有關(guān)幸運(yùn)的名言警句

　　幸運(yùn)的背后總是靠自身的努力在支持著。但自己松懈下來，幸運(yùn)也就溜走了。--羅蘭

　　真正的幸運(yùn)在等待著有資格享受的人。--斯維托尼烏斯

　　幸運(yùn)的機(jī)會好像是銀河，它們作為個(gè)體的存在是不明顯的，但作為整體的出現(xiàn)卻光輝 燦爛。同樣，一個(gè)人如果具備了許多細(xì)小的必要元素，最終都能成為帶來幸運(yùn)的條件。--培根

　　幸運(yùn)并非沒有絲毫的恐懼與煩惱。--培根

　　教學(xué)反思：