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西師大版六年級(jí)下冊(cè)《天窗》語(yǔ)文教案(3)

2019-05-29 17:51:21     下載試卷     標(biāo)簽:西師大版六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  第二課時(shí)

  一、回顧課文內(nèi)容。

  1.回憶:天窗給鄉(xiāng)下的孩子帶來(lái)了什么?

  “小小的天窗是你惟一的慰藉。”

  2.問(wèn):慰藉 什么意思?(安慰、撫慰)

  結(jié)合自己的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候需要安慰、撫慰呢?

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷理解文中的詞語(yǔ),既形象生動(dòng),學(xué)生們歡迎;又無(wú)形中教給了學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法 。正所謂“授之與漁”。為學(xué)習(xí)文本奠定基礎(chǔ)。)

  二、細(xì)讀課文,深入體會(huì)

  1.默讀課文,邊讀邊思考:文章的那些部分觸動(dòng)了你的心靈,反復(fù)閱讀,體會(huì)為什么說(shuō)天窗使孩子們唯一的慰藉?

  學(xué)生默讀課文,邊讀邊想邊記錄。

  2.引導(dǎo)學(xué)生抓住給自己留下感受最深的詞、句、段落交流 讀后感受。從而進(jìn)一步理解課文。

  “慰藉”安慰。也就是當(dāng)孩子被大人喚回屋里,告別了疾風(fēng)暴雨中的玩耍,告別了月光下草叢中的嬉戲,天窗成了惟一的心靈寄托,惟一的自我安慰。

  進(jìn)而讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)孩子被喚回時(shí)的失落,(也可以結(jié)合自己類似的經(jīng)歷體會(huì)孩子們當(dāng)時(shí)的 心情)又從天窗中想象出無(wú)窮的情形、故事,從而找回了失去的快樂(lè)。

  過(guò)程中要結(jié)合有感情的朗讀。如從“到屋里來(lái)呀!”一句中體會(huì)大人的命令、不可違抗的氣 勢(shì)。從“被關(guān)在了地洞似的屋里。”體會(huì)孩子當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。

  在失落和無(wú)奈中,天窗給孩子們帶來(lái)了一片 光明,撫慰了孩子們的心靈。從而理解為什么說(shuō)天窗使孩子們唯一的慰藉。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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