2、他就是帶著這個(gè)謎，在這種可怕的不是滋味的心情當(dāng)中生活著觀察著體驗(yàn)著。你說(shuō)，他的心情會(huì)怎么樣？學(xué)生找句子研讀：

　�。�1）品讀“苦澀”

　　有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

　　無(wú)情的歲月帶走了外婆的生命，終有一天也會(huì)帶走我，我不由地感到害怕。

　�。�2）品讀“著急、無(wú)奈”

　　以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

　　A、這段話中哪些詞語(yǔ)讓你特別著急？（一寸一寸、沉進(jìn)）

　　B、你還從這段話中品味出了什么滋味 ？（無(wú)奈）

　　C、指導(dǎo)朗讀

　　帶著自己的感受再去讀讀這段話。（自由讀）

　　能用朗讀把 你品味的滋味、體會(huì)到的感受表現(xiàn)出來(lái)嗎？（指名讀）

　�。�3）品讀“悲傷”

　　我看到鳥兒飛到天空，它們飛 得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。

　　正像詩(shī)里說(shuō)得那樣“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，可這歸來(lái)的燕子或許已不是去年的燕子了。

　　時(shí)光一旦過(guò)了，將不再回來(lái)。當(dāng)我留心觀察后對(duì)爸爸說(shuō)的話有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并且心里感到著急和悲傷，于是突發(fā)奇想，要與時(shí)間賽跑。