四、感悟表達，積累背誦

　　1、課文中寫達格妮回憶兒時往事時采取的是怎樣的敘 述方法？

　　2、為學生介紹插敘的寫作手法，并推薦學生閱讀有插敘手法的文章。

　　3、背誦自己喜愛的段落。

　　五、布置作業(yè)：

　　1、抄寫課文中生字詞語。

　　2、背誦自己喜歡的段落。

　　3、此時你想對愛德華.葛利格說什么，把它寫下來。

　　六、板書設計：

　　插敘

　　愛德華 ·葛林格                達格妮

　　十年前許諾                  懷疑

　　十年后送曲                  激動 驚訝 幸福

　　信守諾言                    熱愛生活

　　◆    教學反思

　　略。