一、介紹寫作背景。
1962年春3月，著名作家峻青回到了自己的家鄉(xiāng)--膠東半島上一個(gè)小小的山村。可愛的家鄉(xiāng)山水，老革命根據(jù)地的光榮歷史，牽動(dòng)著作家的思緒。作者以美麗的山水為背景，用動(dòng)人的景色作襯托，寫成一組“山美水美人更美”的散文作品�！逗I仲夏夜》就是其中-篇以寫景為主的散文。本文寫的是海濱城市--威海的夏夜景色。
二、初讀課文，要求：(一)初步了解課文內(nèi)容；(二)通過查檢工具書，掃除字詞障礙。
1．讀后出示小黑板或投影幻燈片，檢查字詞掌握情況。
1) 閃爍(shuò)：光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗。
2)緋(fēi)紅：鮮紅。緋，紅色。
3)肅穆(mù)：嚴(yán)肅而恭敬。
4)廣漠(mò)：廣大空曠。
5)蒼穹(qióng)：天空。
6)休憩(qì)：休息。
7)徘(pái)徊(huái)：在一個(gè)地方來回地走。
8)皎(jiǎo)潔：(月亮)明亮潔白。
9)酣(hān)暢：暢快(多指飲酒或睡眠)。
2．提問：仲夏是什么時(shí)候？課文都描寫了海濱仲夏哪些景物？
提示：對此問的回答，不必強(qiáng)求學(xué)生按課文描寫順序做答。
三、再讀課文，要求：速讀課文后，填空。
提示：此練習(xí)目的是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，把握課文結(jié)構(gòu)。在學(xué)生完成練習(xí)的過程戶，指導(dǎo)學(xué)生在書中圈畫出關(guān)鍵詞語，注意隨著時(shí)間推移畫面發(fā)生的變化。
