第二課時(shí)

　　一．朗讀課文

　　要求：正確、流利、恰當(dāng)把握感情

　　二．寫作技巧滲透（討論為主，指導(dǎo)為 輔）

　　1．寫作順序：事情發(fā)展順序（手術(shù)前--手術(shù)中--手術(shù)后）

　　2．人物語(yǔ)言、神態(tài)、情緒的描寫刻畫能夠更 清楚地表情達(dá)意（舉例）

　　3．詞語(yǔ)運(yùn)用，如“一針見(jiàn)血”“肅然起敬”

　　板書設(shè)計(jì)：

　　22、.軍神

　　劉伯承　微笑　　平靜　　　一聲不吭　　　一笑

　　沃克醫(yī)生　驚疑　冷冷　柔和　生氣　愣住　顫抖　由衷　驚呆　慈祥肅然起敬