◆    教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課。

　　1.    孩子們，你們有朋友嗎？能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你和好朋友之間發(fā)生的難忘的事嗎？

　　2.    今天，我們就要學(xué)習(xí)一篇有關(guān)好朋友的文章。板題：高山流水。

　　3. 看到題目，你會(huì)想到什么樣的畫面？

　　4. 其實(shí)，高山流水也是一曲古箏曲，我們一起來(lái)欣賞這首名曲。

　　5. 聽(tīng)完這首曲子，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？

　　6. 今天要學(xué)的這個(gè)故事就隱藏在這段音樂(lè)中。

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。

　　1. 自由朗讀課文，把課文讀通順，有生字的地方停一停，多讀兩遍，讀準(zhǔn)字音。

　　2. 課件出示詞語(yǔ)，請(qǐng)生認(rèn)讀，相機(jī)正音。

　　3. 你知道哪些詞語(yǔ)的意思？相互交流分享理解詞語(yǔ)意思的方法。

　　4. 你能用哪些詞語(yǔ)造句？

　　5. 生相互提醒書寫要點(diǎn)。

　　6. 板寫“磅礴”，生臨寫后評(píng)議。