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2019-05-28 17:46:09 下載試卷 標(biāo)簽:西師大版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
3朗讀。板書(shū)演示介紹這些事例中事物之間的聯(lián)系。
4誰(shuí)還能舉出幾個(gè)事物之間復(fù)雜聯(lián)系和簡(jiǎn)單聯(lián)系的例子,并說(shuō)說(shuō)它們的聯(lián)系。
5研究事物的聯(lián)系,對(duì) 我們的日常生活有什么意義?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文中學(xué)的例子及生活中的其他例子談看法,引出本文的中心句--“事物之間的相互聯(lián)系是非常復(fù)雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規(guī)律”。指導(dǎo)反復(fù)讀,在讀中進(jìn)一步感悟。
(如用學(xué)習(xí)習(xí)慣、精力、時(shí)間等各方面與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的聯(lián)系來(lái)談。)
五、總結(jié)全文,深化感悟
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我們懂得了事物之間有簡(jiǎn)單聯(lián)系,也有復(fù)雜聯(lián)系,生活當(dāng)中有許許多多這樣的聯(lián)系。像老農(nóng)一樣經(jīng)過(guò)研究掌握了它們的規(guī)律,就能把事情做好,為人類(lèi)造福。這說(shuō)明了掌握事物之間聯(lián)系的規(guī)律是非常重要的。所以我們必須不怕麻煩,去研究它們,掌握它們的規(guī)律。
(板書(shū):研究 規(guī)律,把事辦好)
六、鞏固拓展,布置作業(yè)
1讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(課后第三題)
2寫(xiě)一段話(huà):用“事物之間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的”做總起句,舉兩個(gè)例子(其中一個(gè)用課文中的例子,另一個(gè)用課文以外的例子),最后用“所以咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規(guī)律。這樣才能把事兒做得更合咱們的意愿”作結(jié)尾。
板書(shū)設(shè)計(jì)
11 蛇與莊稼
。ㄑ芯恳(guī)律,把事辦好)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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