第二課時

　　【課時目標(biāo)】

　　1、注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。學(xué)生學(xué)會運用多種閱讀方法理解 課文。能用結(jié)合批注理解課文的方法學(xué)習(xí)課文。

　　2、抓住文章關(guān)鍵詞句感受園子里動植物的靈性與活力，體會作者對園子的喜愛之情及對自由的向往。

　　3、體會文章表達的思想感情，意識到人與自然要和諧相處。珍惜生命，能從自然中獲得美的體驗，并用一定的方式贊美自然美。

　　4、正確流利有感情的朗讀課文，感受我家園子的自由和蓬勃生機。

　　5 、借助批語，感受關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用以及作者的表達方法。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、自由朗讀課文。

　　2、指名分節(jié)合作朗讀。

　　3、教師范讀。

　　二、品讀欣賞，質(zhì)疑再探。

　　（一）學(xué)習(xí)1～3自然段。

　　1、鼓勵學(xué)生默讀課文1～3自然段，學(xué)著批注，把自己的感受也寫在旁邊。教師巡視，相機個別指導(dǎo)。