小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:芋園張君傳
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-27 09:53:14
小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:芋園張君傳
芋園張君傳
[清]劉大櫆
張君,桐城人,字珊骨,別字芋園。大學(xué)士文端之孫,工部侍郎廷瑑之子也。中雍正乙卯鄉(xiāng)試。
當(dāng)是時(shí),君之尊府及君之伯父相國(guó)皆在天子左右,其伯叔兄弟多系官中外,家事繁殷,惟君能以一身任之。少司空①視學(xué)江蘇,兢業(yè)自持,其所拔文章,必命君再三謄校,收棄宜當(dāng),號(hào)稱得人,惟君之用力為多。邑東溪水自龍眠兩山奔流數(shù)十里,其勢(shì)洶呶②。相國(guó)創(chuàng)建石橋以利民涉,工程浩繁,惟君能董其役,早夜勤視,三年乃成。其后日久,橋漸崩塌,司空捐金筑壩捍堤,惟君能督工辛勚③,堤外居民恃以無(wú)恐。堤既成,君更勒石以記其事。文端創(chuàng)立義田,司空增立公田,惟君出納賑施,能不遺不濫。乾隆乙亥、丙子,歲兇民饑,司空捐米數(shù)百石以倡,惟君更牽率諸弟,舟運(yùn)湘湖米至;谷價(jià)既平,民食乃裕。既又以其余米,立永惠之倉(cāng),豐則出貸,以收薄息;歉則出糶,以平市價(jià)。邑有同善之會(huì),所以濟(jì)死不能斂、斂而暴骸骨于野者,惟君能增益其費(fèi),日月滋長(zhǎng),恩施遍于閭閻。
君天性克勤。司空嘗訓(xùn)之曰:“天與一日之年,必有一日之事。”惟君能秉承其教,不憚煩勞,日出輒興,夜分猶不寐。應(yīng)務(wù)之暇,即披覽書(shū)史,其于古人成敗得失、因革損益之宜,能羅列于胸中。尤詳禮制,邑人吉兇之儀,紛來(lái)取質(zhì),能人盡其意以去。蓋君之才足有為如此。惜乎其僅見(jiàn)于鄉(xiāng)閭,未得施之邦國(guó)也。
贊曰:當(dāng)雍正之時(shí),桐城張氏之貴顯,震驚天下,而芋園獨(dú)以鄉(xiāng)舉終其身。夫豈力不能及,蓋淡泊為志,不汲汲于榮利以致然也。嗚呼,豈不賢哉!
。ㄕ幾浴秳⒋髾溂·卷五》)
【注】①少司空:清時(shí)對(duì)工部侍郎的俗稱,這里指張君的父親張廷瑑,下文的“司空”也指張廷瑑。②呶:喧鬧。③勚:辛勞。
2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.君更勒石以記其事 勒:雕刻。
B.歲兇民饑,司空捐米數(shù)百石以倡 倡:率先。
C.君天性克勤 克:能夠。
D.其于古人成敗得失、因革損益之宜 因:順著。
3.以下各組句子中,全都體現(xiàn)張君“才足有為”的一組是(3分)
、偈諚壱水(dāng),號(hào)稱得人
②工程浩繁,惟君能董其役
、奂扔忠云溆嗝,立永惠之倉(cāng)
、苋粘鲚m興,夜分猶不寐
、輵(yīng)務(wù)之暇,即披覽書(shū)史
、抟厝思獌粗畠x,紛來(lái)取質(zhì),能人盡其意以去
A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).④⑤⑥
4.下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章采用敘議結(jié)合的方式,記述張君的才能和作為,表達(dá)作者的褒揚(yáng)之意。
B.張君善于管理事務(wù),公田和義田的錢(qián)物收支處置得當(dāng),做到不遺漏不濫用。
C.張君在鄉(xiāng)里籌建同善會(huì),用來(lái)救助那些親人死后無(wú)力安葬的人家,廣施恩澤。
D.作者敬佩張君家世顯貴而不熱衷名位利祿,中舉后一直都在鄉(xiāng)里,淡泊為志。
5.請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
。1)惟君更牽率諸弟,舟運(yùn)湘湖米至。(3分)
答:
(2)惜乎其僅見(jiàn)于鄉(xiāng)閭,未得施之邦國(guó)也。(3分)
答:
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