4.Homework.

　　(1)WritethelettersHhIiJjKk.

　　(2)Listenandimitate“Unit3”.

　　新字母的學(xué)習(xí)：觀看老師播放的圖片、視頻，跟讀字母，模仿發(fā)音，同時(shí)記憶字母的書寫順序，區(qū)分大小寫；

　　[來源：學(xué)§科§網(wǎng)]

　　引導(dǎo)學(xué)生積極回答問題，并回顧本單元重點(diǎn)句型；引導(dǎo)學(xué)生跟讀錄音，注意語音語調(diào)，可以加上肢體動作；根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新的對話環(huán)境，兩人一組進(jìn)行對話練習(xí)，同時(shí)注意單詞發(fā)音正確。并以游戲的形式，加深學(xué)生對單詞、句型的記憶與理解。

　　通過反復(fù)的聽讀寫訓(xùn)練，掌握字母；學(xué)生第一次學(xué)習(xí)字母，要嚴(yán)格把關(guān)。

　　提出問題，針對性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；


　　學(xué)生以對話的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象；練習(xí)鞏固知識點(diǎn)可以起到查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)形式生動多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。

　　課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能聽懂他人使用的問句，正確使用單詞、句型，并進(jìn)行詞組性表達(dá)，會讀、會寫字母，能夠做到筆順正確，格式清晰。能聽懂、會說、會書寫字母：Hh，Ii，Jj，Kk。