提出問(wèn)題，針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　以各種游戲形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固練習(xí)是學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識(shí)；

　　學(xué)生以對(duì)話(huà)的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象；

　　練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)可以起到查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)效果；

　　學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。[來(lái)源：學(xué)#科#網(wǎng)]

　　課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能理解并會(huì)朗讀故事；能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀詞匯likecarrotonionpeaweallpepper

　　活動(dòng)化教學(xué)的要求，又順利地完成教學(xué)任務(wù)。

　　板書(shū)Unit3Ilikecarrots！

　　詞匯

　　likecarrotonionpea

　　weallpepperMetoo.

　　2.句型

　　(1)No，thanks.Yes，Please.

　　(2)Ilike···

　　(3)Wealllike···