②引導學生配上動作，邊說邊演。

　　③多種形式練習朗誦歌謠。

　　④表演歌謠，教師評價。

　　（注意新詞的正音）

　　Step3.Dosomeexercises

　　完成活動手冊

　　AListenandnumber.

　�、傧纫龑�學生觀察圖片，理解圖意，再說一說數(shù)字1-6，再聽錄音做練習。

　　②學生聽錄音，然后判斷數(shù)量，快速搜尋到正確數(shù)量的圖片，再邊上序號。

　　③校對答案，教師理解學生的作業(yè)情況，整體把握，評價鼓勵。