一、復習導入。

　　1、理清課文的思路：

　　(1)、太陽的特點。

　　(2)、它與人類的密切關系。

　　2、出示課件，考考學生(判斷正誤)。

　　二、研讀課文一至三自然段。

　　1、出示課件，完成幾個思考題：

　　(1)、傳說中的后羿真的能把太陽射下來嗎？(不能)

　　(2)、為什么不能，從哪里可以看出來？聯系上下文內容理解“其實”一詞。

　　(3)、誰能運用課文中介紹的內容說說為什么這是不可能的事？

　　2、交流匯報。

　　(1)、太陽離我們約有（    ）千米遠，到太陽上去，如果步行日夜不停地走，差不多要走(   )，就是……

　　(2)、這么遠，箭哪能射得到呢？(改成陳述句)

　　(3)、我們看太陽……(   )地球才能抵得上一個太陽。

　　(4)、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，……

　　3、逐段學習其說明方法。

　　4、看課件結合課文用三個字概括太陽的特點：遠  大   熱

　　5、說話訓練。