二、溫故知新。

　　1、復(fù)習(xí)詞語。

　　出示詞語：忠實(shí)、蠻橫、畏懼、冷笑、屈服、獨(dú)攬大權(quán)、顛倒是非、無權(quán)無勢(shì)、面不改色、貪生怕死及意思，指名學(xué)生上臺(tái)連線，再任選詞語說說課文內(nèi)容。

　　【設(shè)計(jì)意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，四年級(jí)學(xué)生能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義�！�

　　2、出示金鑰匙：學(xué)會(huì)用“誰”，“怎么樣”，“為什么”，“結(jié)果怎樣”，這些要素連起來敘述一件事情。教給方法，學(xué)生兩人一組探討交流。

　　預(yù)設(shè)：教師指名學(xué)生回答，其他學(xué)生從以上方面給予評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和肯定，目的不是完全敘述正確，而是學(xué)會(huì)這種方法。

　　出示內(nèi)容概要：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，崔杼弒君，獨(dú)攬大權(quán)，他讓史官們?cè)谑窌�上寫先君是害病死的。因�(yàn)槭饭賯儾晃窇执掼痰臋?quán)勢(shì)，秉筆直書，以事實(shí)寫歷史，結(jié)果有三位史官被殺害了。

　　【設(shè)計(jì)意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，四年級(jí)學(xué)生要能初步把握文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言。】