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2019-05-23 11:16:51 下載試卷 標(biāo)簽:人教新課標(biāo)版六年級下冊 教案設(shè)計
、陉庯L(fēng)吹拂下,他們目睹了一場斗殺:喬埃殺死了醫(yī)生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇悍的喬埃,相互發(fā)誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句──“鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了,湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。從中我們不難看出湯姆和哈克的正
、矍缋实囊,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束,這里簡直是一片樂土、凈土!
4.閱讀精彩片段,小組合作探究人物的特點。
。1)瀏覽精彩片段,具體說說精彩片段講述了什么內(nèi)容?你覺得湯姆是一個怎樣的孩子,他給你留下了什么印象?哪些地方給你的印象最深?
A:(主要講述了湯姆與貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。先講了貝琪的媽媽和湯姆的姨媽悲痛絕望的心情;再寫人們看到湯姆與貝琪回來后,小鎮(zhèn)歡樂的夜晚;然后通過湯姆的講述,介紹了他們在洞中的經(jīng)歷,并得知山洞被封。)
補(bǔ)充:精彩片段中出現(xiàn)了幾個人物?(撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯寡婦、撒切爾法官、印江·喬埃及鎮(zhèn)上的人們。)
湯姆不僅聰明勇敢,而且有樂觀向上的品格與精神。當(dāng)他與貝琪在山洞中迷路,貝琪絕望時,他三次探路,最終找到通道,說明他有執(zhí)著的精神和永不放棄的毅力。在已經(jīng)迷路的情況下,他利用風(fēng)箏線來探路,說明他是個足智多謀的孩子。當(dāng)他恢復(fù)體力后就去看望朋友哈克,說明他是個有愛心的孩子。當(dāng)他講述精彩的歷險過程時,還不忘夸張吹噓一番,說明他是個頑皮的孩子。當(dāng)有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時,他說自己不會在意的,說明他是個喜歡冒險的孩子。
梗概中只用了這樣一句話來概括湯姆和伙伴的“海盜生活”,但是從中不難看出,與其說“小海盜”們向往做海盜,毋寧說他們向往的是一種生活方式──順應(yīng)天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。孩子內(nèi)心純真的向往,使他們的淘氣調(diào)皮帶上了可愛的色彩。
B: 語言描寫非常生動,輕松、幽默的表達(dá)方法,。如湯姆在講歷險時不停地“怎樣”“如何”,夸張與吹噓溢于言表。先悲后喜,使鎮(zhèn)上人們略顯失常的表現(xiàn)充滿喜劇氣氛。
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