教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、    能了解文中各個(gè)層次與全心全意為人民服務(wù)這個(gè)中心論點(diǎn)之間的關(guān)系。

　　教學(xué)方法建議：自讀感悟；研究性學(xué)習(xí)。

　　有效教法建議：自讀感悟。

　　新型教法實(shí)驗(yàn)：研究性學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：燈光

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，剛過完年，你還記得過年時(shí)，各企事業(yè)單位、每個(gè)家庭都張燈結(jié)彩。一到晚上，真可謂百燈爭(zhēng)光，霓虹閃爍。當(dāng)你沉浸在這彩燈華照之時(shí)，可曾想到過去，可曾想到那些為今天幸福生活犧牲的先烈們，他們雖然沒有看到這美好的燈光，但他們卻為我們創(chuàng)造了條件。今天，就讓我們到戰(zhàn)場(chǎng)上去，看一看郝副營(yíng)長(zhǎng)為我們做出了哪些貢獻(xiàn)？

　　二、 初讀課文，整體感知

　　1、猜測(cè)題目的意思。

　　2、簡(jiǎn)介作者和時(shí)代背景。

　　作者王愿堅(jiān)是著名作家。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)過隨軍記者。他的作品有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》……電影《閃閃的紅星》就是他的編劇。

　　這篇課文寫于1947年，是他參軍后的第二年，距全國(guó)解放還有兩年。